党员教育培训当“增厚度 有深度 讲温度”

　　近日,中央办公厅印发《全国党员教育培训工作规划(2024—2028年)》(以下简称《规划》),《规划》为新时代党员教育培训提供了干部遵循、指明了前进方向农村党建。“求木之长者,必固其根本。”各级党组织要高度重视党员教育培训工作,坚持把党员教育培训作为党的建设基础性、经常性工程来抓,以“步步到位”之举,让新时代党员教育培训工作增厚度、有深度、讲温度。

　　聚焦“学到位”靶向发力,在“常学常新、精研覃思”中夯实理论课堂“厚度”。“君子不学,不成其德”。坚持理论学习是党员干部的立身之本、成事之基。各级党组织必须把理论学习“置顶”,将习新时代中国特色社会主义思想作为加强新时代党员队伍建设的首要政治任务来抓,把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神作为“第一课题”,确保党员干部学懂弄通习各领域全方位的指示批示精神,不断提高党员干部的思想自觉和行动自觉。同时,坚持经常性教育和集中性教育结合,通过“三会一课”、主题党日等活动载体,让党课由领导干部讲社区党建、优秀党员讲、先进模范讲,通过身边人讲身边事,利用身边事教育身边人,不断夯实思想根基,让党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　紧扣“教到位”灵活施策,在“丰富形式、创新载体”中拓宽创新课堂“深度”。“明者因时而变,知者随事而制。”《规划》指出要创新方法载体,充分运用信息化手段推动党员教育培训工作提质增效。各级党组织不能局限于传统框架,只看“一点一面”,而应主动拓宽视野,创新课程形式,探索多样化、个性化的教育培训方式。一方面,要推进教育信息化建设,积极探索依托融媒体平台开设党员理论教育专栏,用好党员网络教育“云课堂”等平台,打破时间、空间限制,实现网上学习、在线培训、互动交流。比如,制作漫画、H5、短视频等作品来解读党的理论和路线方针政策,在微信公众号、抖音等平台推送学习资料,方便党员利用碎片化时间学习。另一方面,要把课堂讲授、集中学习同情景模拟、案例研讨、现场实践等结合起来,探索建立专题式综合课堂、情景式展示课堂等灵活有趣的教学形式,让党员在互动交流中加深对知识的理解和掌握。

　　突出“用到位”实践转化,在“知行合一、笃信笃行”中增加实践课堂“温度”。“一语不能践,万卷徒空虚”。党员教育成果的检验,关键在于是否切实回应人民的期待,并将所学知识转化为实际行动。各级党组织要坚持党员教育的效果导向,科学设置实践环节,组织党员深入基层一线、项目现场、乡村振兴前沿等地开展实地调研、实践锻炼等活动,以“面对面”“手拉手”的接地气形式与群众说一说心里话,切实了解群众急难愁盼问题,用心用情用力解决群众操心事、烦心事、揪心事。同时,要建立健全党员教育管理的考核评价和激励约束机制,将落实党员教育培训工作纳入单位和个人绩效考核、述职评议等工作范畴,定期对党员干部的学习成果转化情况进行检查和评估,及时总结经验教训,推动学习成果更好的转化为实际工作成效,让党员学习教育不仅在“纸上学”,更在“事上显”。(四川省眉山市东坡区委组织部 张慧艺)